【作　　者】
刘 卫 陆建英

【作者单位】
广西财经学院 南宁 530003

【摘　　要】

　　   【摘要】本文对泰国暹罗大学和我国广西财经学院会计本科专业课程设置进行了比较，指出了我们在课程设置方面存在的一些问题，并得出了一些有益的启示。
　　 【关键词】中泰会计   应用型本科会计   课程设置

　　应用型会计人才培养的问题已讨论多年，但现实状况却是现行会计教育存在着培养出的学生与会计人才市场对会计人才的需求严重脱节的问题。通过教育改革来提高应用型会计人才的培养质量，已成为教育界的共识。但无论什么样的改革，最终都会落实到课程设置上。因此，改革会计专业课程设置，是我们提高应用型人才培养质量最为基础也最为关键的环节。本文选取国内外两所财经类院校的会计专业课程进行比较，藉此来发现我国高校的问题所在。国外的高校我们选择暹罗大学，该校是泰国第二大私立大学，其教学模式在泰国较有代表性；国内的高校则以广西财经学院为例，因为中国各高校教学大纲、课程设置等，往往都会相互借鉴，各校之间大同小异，所以任选一所，也可窥一斑而见全豹。