【作　　者】
杨定泉

【作者单位】
郑州航空工业管理学院

【摘　　要】

      【摘要】本文对会计实验教学体系的构建进行了探讨，提出会计实验教学应当在传统验证性实验的基础上，拓展为具有会计学科特色的综合性实验、设计性实验、探究性实验和创新性实验，以培养会计、审计、财务管理专业的应用型、复合型、创新型人才。
      【关键词】会计实验教学体系   验证性实验   设计性实验   创新性实验

      我国会计实验教学始于1955年。我国对会计实验教学的理论研究非常多，这有效促进了会计实验教学的开展和创新。但结合现代教学理念、现代教学手段和现代教学方法，为适应社会经济发展和会计学科建设的需要，顺应会计实验教学的发展规律，应当进一步优化会计实验教学体系。
      笔者认为，会计实验教学应当在传统验证性实验的基础上，拓展为具有会计学科特色的综合性实验（核心）、设计性实验、探究性实验和创新性实验，构建验证性实验、综合性实验、设计性实验、探究性实验、创新性实验交叉的网状式会计实验教学体系，以培养会计、审计、财务管理专业的应用型、复合型、创新型人才。