【作　　者】
欧阳满花 毛接炳

【作者单位】
南昌大学科技学院 九江学院

【摘　　要】

      【摘要】本文结合经管类专业学生学习ERP实验课程时普遍存在的问题，提出“管理理论+信息化工具ERP=企业实践解决方案”的ERP实验课程教学的根本原则，并进一步将经管类专业的ERP实验课程教学设计为“多阶段、多类型、多方式”，另外给出相应的运作流程图以及ERP实验课程的学习技巧。
      【关键词】实践应用导向   经管类专业   ERP实验课程

      随着计算机工具以及管理应用软件的不断发展，社会对管理信息化应用方面的人才需求不断增大，尤其是企业信息化中的企业资源计划（ERP）应用人才。企业迫切需要既懂企业管理又懂ERP，同时还具有相关实践经验的复合型人才，这种需求将随着ERP市场每年30%的业务增长幅度而不断增加。然而，我国高校计算机及其应用、经济管理等专业的毕业生在与ERP有关的岗位方面的就业状况不好，这主要是因为我国高校在教学方面重理论、轻实践，或者是因为在实验、实践课程教学中普遍存在着重软件操作、轻软件应用，重“点”的应用、轻“线”或“面”的应用，重计算机技能应用、轻计算机综合运用能力等现象。所以，高校在实验、实践课程教学尤其是ERP实验课程教学中，应该以工具、方法或软件的实践应用为导向。