【作　　者】
叶 青

【作者单位】
重庆师范大学计算机与信息科学学院 重庆 400047

【摘　　要】

      【摘要】 “一抛、二问、三题”教学法是笔者在长期的教学工作中，针对资金时间价值计算总结探索出的一套教学方法。它能有效地降低计算难度，帮助学生理清解题思路、找到解题突破口并彻底掌握计算方法。本文通过几道例题，展示了这种教学方法在求终值、现值、年金、利率等各项指标时的具体运用，体现了其简单、易行、有效的特点，有助于教学工作的顺利开展和教学质量的提高。
　　【关键词】 教学改革   资金时间价值   复利   年金

      资金时间价值是财务管理中很重要的一个价值观念，它揭示了不同时点上货币资金之间的换算关系，几乎涉及企业所有的理财活动，是企业财务决策的基本依据。因此，资金时间价值是财务管理这门课程的教学重点。由于其计算比较复杂，学生普遍反映学习起来吃力，所以，它也成为财务管理的一个教学难点。
　　笔者在长期的教学工作中针对这一问题做了深入的研究，探索出了一套简单易行的“一抛、二问、三题”教学法。在对全日制本科、成教、自考各种层次学生的教学中，都收效颇丰，能很好地解决计算资金时间价值这一教学难点。在此，笔者将对这一教学方法的原理与应用进行阐述，借以与广大同行相互学习交流。