2008年 第 08 期
总第 483 期
总第 483 期
财会月刊(理论)
理论
【作 者】
刘 杰
【作者单位】
聊城大学数学科学学院 山东聊城 252059
【摘 要】
【摘要】会计专业本科教师团队建设对会计专业本科学生的素质培养有直接的影响。本文对会计专业本科教师团队的构成进行了研究,并提出了构建高效的会计专业本科教师团队的建议。
【关键词】会计专业 教师团队
如何培养高素质的会计人才是高校会计教育所面临的一个重要课题,学术界对该问题的研究也一直没有间断过,但目前大多数的研究都是单纯针对高校教师或教育管理者等进行的,而忽视了对会计专业本科教师团队整体素质的研究。会计专业的学生在学习期间不只是向某一位教师学习,而是向其所学专业的所有教师学习,从不同的教师那里获得不同的知识。因此,学生的素质是受其所学专业全体教师所组成的这个团队的整体素质影响的,提高会计专业本科教师团队的整体素质,对培养满足社会需要的高素质的会计人才具有重要作用。本文试图就以下问题进行研究:如何构建高效的会计专业本科教师团队以培养更多的满足社会需求的会计人才?