【作　　者】
陈 冰（教授）

【作者单位】
北京工商大学 北京 102488

【摘　　要】

　　【摘要】本文分析了在我国高校中开设企业经营模拟类课程的优势，并对两类企业经营模拟类课程进行了对比，最后建议应在高校经济管理类专业中广泛开设企业经营模拟类课程，以提高高校教学水平。
　　【关键词】教学模式   企业经营模拟   桌面沙盘   网络沙盘

　　一、课程背景
　　企业经营模拟是一种新兴的教学模式，主要面向经济管理类专业的学生。进入企业经营模拟课程的学生组成若干团队，分别接管完全相同的若干个企业，构成相互竞争的市场。他们要在瞬息万变的“市场环境”中为自己的“企业”制订规划，付诸实施，并在生存中求得发展。他们需要理解并遵守运行规则（经济法）、安排筹资和投资（财务管理学）、选择订货和营销方案（市场营销学）、完成生产目标（企业管理学）、核算经营成果（会计学）、掌握市场和其他企业的动态（信息学）、互相检查和监督规则执行情况（审计学）。这一切活动，都要由团队内的3 ～ 6名学生自己完成，教师则从旁指导和帮助总结。