【作　　者】
刘凯旋

【作者单位】
中南林业科技大学商学院

【摘　　要】

      【摘要】 本文对我国会计本科教育考核现状进行了分析，并提出了要构建以能力为本位、以就业为导向和以实践为标准的会计本科教育考核模式，以培养符合市场要求的会计人才。
　　【关键词】 会计本科教育   考核模式   差别教育

      会计本科教育考核是会计本科教学、教改的一项基础性工作，直接反映会计本科教育的质量与水平。因此，应当对目前的会计本科教育考核模式进行分析，找出会计本科教育考核方式、考核内容、考核目标等存在的问题，并有针对性地设计一套相对完整、实用、可行的会计本科教育考核模式，这种考核模式应以能力为本位、以就业为导向、以实践为标准，以培养高素质、多元化的会计人才。
　　一、会计本科教育考核的现状