【作　　者】
张雪芬 郭萍萍

【作者单位】
苏州大学商学院

【摘　　要】

      【摘要】 本文从哲学角度对会计实践教学系统进行了分析，并建立了会计实践教学中会计实验、会计实习、毕业论文三要素的动态结合机制。
　　【关键词】 会计实践   会计实习   毕业论文

      一、会计实践教学系统的哲学分析
　　1. 本体论向度的实践科学观的两个方面。在现代哲学中，实践科学观延伸了传统的辩证唯物主义哲学，认为实践包含两个层面的含义：一是认识论的概念，也就是传统观念中的与理论相对的概念；二是本体论的概念，它是比“文化”概念范围还要宽广的概念，是人的生活方式和存在方式，是一切人类活动的基础和源泉，既包括人类的理性活动，也包括非理性活动；既包括知，也包括行。