理论
2008年 第 03 期
总第 468 期
财会月刊(理论)
理论
我国高校教育成本核算方法探讨

作  者
查道林 马晓霞 朱 明

作者单位
中国地质大学管理学院 武汉 430074

摘  要

      【摘要】本文通过对统计调查法、会计调整法和会计核算法这三种成本核算方法进行比较,提出在我国现行高校会计制度下采用会计调整法进行教育成本核算较为可行,并分析了高校教育成本核算的具体过程。
  【关键词】教育成本   会计调整法   人员支出

      西方国家早在20世纪60年代初就产生了利用成本核算手段建立教育成本信息系统的思想。高校属于非营利组织,而非营利组织是不计算盈亏、不核算成本的,因此高校的这种特性使教育成本核算理论和实践的发展受到了限制,教育成本核算一直停留在理论探讨阶段,实际应用很少。
  一、我国高校教育成本核算方法的比较
  要对高校的教育成本进行准确核算,以满足各类信息使用者的要求,就要选择合适的教育成本核算方法。现阶段,理论研究和高校实际工作中主要运用以下三种核算方法: