【作　　者】
涂冰艳1 廖康礼2 蔡报纯2

【作者单位】
（1. 九江职业大学财务处 江西九江 332000 2. 九江学院会计学院 江西九江 332005）

【摘　　要】

      【摘要】本文首先分析了卓越会计师人才培养的迫切性，然后提出了卓越会计师人才培养模式的定位，最后就卓越会计师人才培养的总体思路和具体做法进行了探讨。
【关键词】人才培养   卓越计划   卓越会计师

2010年6月，教育部联合工信部、人社部、财政部等有关部门和行业协会在天津发起实施“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）。 卓越计划旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，这对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。教育部卓越计划重在卓越工程师的教育培养，探索如何在高等工程教育各个领域如土建、机械、化工、交通、电子等行业教育培养出各行各业的“卓越工程师”。而会计、金融等行业卓越人才的教育培养需要进一步探索，从国外经验来看，德国实施卓越计划的历程为我们提供了参考。