2009年 第 26 期
总第 522 期
财会月刊(中)
教学之研究
如何引导学生掌握成本与可变现净值孰低法

作  者
杨卫东

作者单位
佛山市南海区桂城职业技术学校 广东佛山 528200

摘  要

  【摘要】本文以教学方法为切入点,详尽地介绍了成本与可变现净值孰低法的概念、存货可变现净值的确定、成本与可变现净值孰低法的具体操作方法及其账务处理,以引导学生掌握成本与可变现净值孰低法。
  【关键词】存货   成本与可变现净值孰低法   可变现净值

     存货的期末计价除按历史成本计价外,还可以用成本与可变现净值孰低法计量。学生在学习成本与可变现净值孰低法的过程中往往抓不住要领,学习起来感到困难。如何引导学生正确掌握这种计价方法呢?
  一、采用问题引入法,单刀直入现主题
  帮助学生正确理解成本与可变现净值孰低法的概念,找出可变现净值关键词,抓住确定存货可变现净值的关键是确定存货的估计售价。