【作　　者】
刘慧翮

【作者单位】
河南纺织高等专科学校

【摘　　要】
　　会计实训教学是高校会计类专业课程教学体系的重要内容。会计职业环境实训中心是实训教学实施的场所，其基本功能是完成实训教学与职业素质训导、职业技能训练的任务，实现课堂无法完成的技能操作。
　　长期以来，会计实训主要通过两种途径来完成，一是在校内的手工实训中心与电算化实训中心进行，它易于组织、方便教学，但缺乏真实的职业环境；二是在校外实训基地进行，受客观条件的限制，往往存在实训内容单一，缺乏连续性、系统性等缺陷。这两种实训形式所存在的局限性，导致实训效果不理想，不仅影响后续实训环节的开展，而且难以实现培养学生动手能力和使其掌握基本技能的目的，更不用说创新能力的培养了。因此，构建会计职业环境实训中心，创造立体化教学场景和氛围，让学生在一个真实的职业环境中按会计专业岗位群对基本技能的要求进行全面、系统、高仿真的动态模拟，是增强实训效果和学生就业竞争力的有效途径。