【作　　者】
章新蓉

【作者单位】
重庆工商大学会计学院

【摘　　要】

      【摘要】目前会计专业实验教学模式还处于封闭或半封闭状态，实验教学资源缺乏整合，实验教学方法和手段还有待完善。笔者认为，应建立经济管理类专业相互融合的实验教学共享资源库，构建高层次的实证会计研究实验系统，采取第二课堂方式来拓展实验教学资源，实现网络实验教学资源的开放。
      【关键词】实验   教学   资源

      为了培养大学本科会计专业复合性应用型人才，需要进一步完善会计实验教学体系，注重学生的知识、能力、素质协调发展，重视对学生探索精神、科学思维、创新能力的培养，本文就此作些探讨。
      一、会计专业实验教学的不足