【作　　者】
张 媛（副教授），刘 海，李中傲

【摘　　要】

人工智能的飞速发展，对传统的会计工作产生了强烈冲击，财务流程中占用大量劳动力的手工操作环节被简化。在新的时代背景下，会计教育需要从智商、情商的教育转变为培养人工智能商数的教育。而智慧财务这个理念的引入，不仅推进了智能化会计下的财务转型，更为财会教学提供了很好的思路。以创新思维的应用为切入点，进一步结合SAP与美国斯坦福大学合作开发的DT思维课程，将数据分析法运用于财会教学中，并首次提出人工智能商数的量化指标体系，这将是财会创新教育课程开发与实践的一次有益探索。

【关键词】人工智能商数；智慧财务；创新教育；人工智能；数据分析法

【中图分类号】G436

【文章编号】1004-0994（2018）24-0098-7