2018年 第 23 期
总第 843 期
财会月刊(上)
改革探索
基于JiTT模式的“互联网+会计”MPAcc课程教学设计——以重庆理工大学“机器学习与智能账务”课程为例

作  者
程 平(博士生导师),张洪霜

摘  要

随着人工智能的不断发展,机器学习技术如何与会计教学相结合,这是“互联网+会计”深化MPAcc教育改革的重要内容之一。重庆理工大学在MPAcc课程中增设了“机器学习与智能账务”等会计信息化课程,在分析课程建设背景的基础上,引出JiTT教学模式,构建“机器学习与智能账务”课程教学设计模型,并详细分析教学设计过程中的教学目标、教学内容与教学过程等,以期为其他相关学科的课程设计提供参考与借鉴。

【关键词】JiTT;互联网+会计;MPAcc;机器学习;智能账务;课程设计

【中图分类号】F232;C931

【文章编号】1004-0994(2018)23-0029-5