【作　　者】
崔 洁

【作者单位】
西安外事学院 西安 710077

【摘　　要】

　　【摘要】本文根据会计学专业的教学特点， 结合笔者多年的教学实践经验，总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。
　　【关键词】多媒体教学   会计教学   资源共享

　　多媒体教学是指利用计算机多媒体软件，综合处理和控制诸如文字、声音、图像等多种媒体信息， 用多媒体技术把教学要求的各个要素有机组合起来， 以完成整个教学或训练过程。笔者将结合自身多年的会计教学经验，谈谈多媒体教学的优越性及应用，为更好地开展会计教学提供借鉴。
　　一、利用多媒体教学的多维性和逼真性，使教学内容直观、形象、生动，激发学生学习兴趣
　　多媒体技术融于会计教学是一种新的教学尝试， 利用多媒体计算机能够处理图形、文字的能力， 营造一个“图文并茂、动静结合、声情融会、视听并用”的多媒体交互式教学环境。通过多种媒体对人体多种感官的刺激， 加深学生对新鲜事物的印象， 以获得更好的教学效果。那些枯燥乏味的理论概念通过幻灯片的动画效果以及声音刺激所产生的逼真情景，能够激发学生的学习兴趣。