2005年 第 4 期
总第 364 期
财会月刊(综合)
教学之研究
会计学原理教学方法探析

作  者
吴昊旻 王江丽

作者单位
新疆石河子大学 新疆大学

摘  要
      会计学原理是经济管理类专业的一门重要的基础课程,教学方法对会计学原理的学习至关重要。为此,笔者建议,应围绕会计要素和财务报表,以培养理财基本技能为目标,运用归纳法与演绎法相结合、规范研究与实证研究相结合的方法进行会计学原理教学。
  一、现有教学模式之弊端——教材、教法与学习效果
  我国现有专业教材的内容大多采用由分到总的顺序编排,注重和强调理论基础知识的铺陈与掌握,习惯于运用由一般而及具体、由理论而及实务的演绎法思路。教学模式囿于此法,大多拘泥于陈式,课堂教学沿用理论讲解或者理论穿插一小部分实务案例的规范研究的传统讲授思路。